引导式学习
1
思路描述
2
积木编程
3
费曼教学
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学习会话状态 等待同步

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演示作业一：循环与斐波那契数列

使用循环计算斐波那契数列的前 N 项，并说明边界条件与空间复杂度。

阶段一：思路描述

针对引导问题描述你的解题思路
逐题作答 用自己的话写出思考过程，提交后会立即检查关键点。
0/0 已填写

阶段二：程序构建

逐步回答问题，构建完整程序 0/0 已回答

阶段三：公开讨论区

公开向老师或小明发言，并在讨论中完成代码修复

代码预览

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AI 伴学助手

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我是你的 AI 伴学助手。在思路描述和积木编程阶段，如果你遇到问题，随时可以在下方问我，我会引导你思考！

当前学习任务

实时目标
本阶段学习目标

掌握关键思路并完成一次代码修复

学习中
0% 等待关键点检查

先用自己的话解释关键点，再由小明从不同角度检查，达标后自动生成一份错误代码供你修复。

先用自己的话说明一个关键知识点，系统会按检查点推进。
    阶段说明 公开讨论与代码修复规则

    发言规则

    先选择收件人，再发送公开消息。老师负责讲解，小明负责追问和代码检查。

    回复关系

    每条公开消息都可以点击“回复”继续同一条线索，讨论区会显示来源角色和回复对象。

    代码修复

    当小明发起追问并给出错误代码后，下方会展开现有修复区；标准答案、内部工具参数和隐藏决策不会出现在浏览器里。